在煤炭市場供需格局深度調整、國內煤炭行業面臨諸多壓力的當下，龍煤集團雙鴨山礦業公司煤礦輔業總公司以形勢任務教育為突破口，精準把握行業動態，直面企業困境，通過系統化、多元化的教育實踐，凝聚全員共識，激發創新活力，為企業穩健發展筑牢思想根基。

分層宣講  精準傳遞形勢動態

該公司構建了“領導干部帶頭講、黨支部書記廣泛講、業務骨干深入講”的分層宣講體系。領導干部率先垂范，深入基層單位，圍繞煤炭行業宏觀形勢、企業面臨的挑戰與機遇等主題，開展專題宣講。他們結合自身管理經驗和企業現狀，用通俗易懂的語言，為職工剖析市場變化，解讀公司戰略，讓職工明晰發展方向。黨支部書記充分發揮貼近群眾的優勢，在班組、車間開展“微宣講”。他們利用班前會、班后會等時間，用身邊事、身邊人為例，將形勢任務教育融入日常工作場景，讓職工在潛移默化中增強責任感和使命感。業務骨干則聚焦自身業務領域，開展針對性宣講。在供熱板塊，技術人員講解“雙碳”目標下供熱技術的革新方向；在經營板塊，業務骨干分享轉型發展與成本控制的新思路。通過這種“專業人講專業事”的方式，使形勢任務教育更具實用性和指導性。

多元載體  豐富教育形式內容

為提升形勢任務教育的吸引力和感染力，該公司充分利用多元載體，打造全方位、立體化的教育模式。線上，在工作群中定期推送行業動態、政策解讀、企業戰略等內容，方便職工隨時隨地學習，打破時間和空間限制，提高職工參與度。線下，開展形勢任務教育專題學習，通過回顧行業發展歷程、企業面臨的形勢任務以及取得的成就，加深職工對形勢任務的理解和認識，同時，在全員上崗培訓中增加形勢任務教育專題課，激發職工工作熱情。

實踐融合  推動教育成果轉化

為確保形勢任務教育取得實效，該公司將教育成果與實際工作緊密融合，引導職工將學習成果轉化為實際行動。開展“形勢任務教育進車間”活動，將教育課堂搬到工作一線。在供熱供水安全生產標準化工作推進過程中，組織職工圍繞工作目標、面臨的困難等開展討論交流，共同探討解決方案。建立形勢任務教育反饋機制，定期收集職工對教育內容和形式的意見建議，根據反饋情況及時調整優化教育方案，激勵各單位積極開展教育實踐活動，推動教育成果轉化為企業發展動力。

通過一系列扎實有效的形勢任務教育，該公司全體職工思想更加統一、目標更加明確、干勁更加充足。下一步，該公司將繼續深化形勢任務教育，不斷探索創新教育方式方法，為企業發展注入源源不斷的精神動力。