平崗礦守規范重品行成常態提素質增能力為目標

      “什么情況下不準入井？一是不持有效的入井安全資格證，二是酒后，三是身體狀態不佳、精神狀態不好……?！痹陔u西礦業公司平崗礦各生產單位班前會現場，職工們在一起大聲誦讀《平崗煤礦安全生產（作業）行為規范讀本》內容。《讀本》由職工行為養成雙十條規定、60條工作面停止作業條件、381條易發生規章行為的表現、509條各項工作停止生產（作業）條件構成，已成為平崗煤礦職工安全生產作業的遵循。

      為了提高職工安全素質和能力，他們從實際效果出發，在強化職工安全意識的同時，以側重規范行為養成為重點，借助信息化和制度化等手段，堅持規范職工安全生產行為、抓實日常行為養成、開展準軍事化訓練等工作，促進了安全生產平穩發展。

      他們通過不斷反思座談分析發現，理論性較強的學習內容僅能解決職工“為什么要這么干”“干到什么標準”和“怎么干”的問題，而對安全生產最重要的“什么不能干”方面的內容缺少系統歸納分析。在總結習慣性違章行為和停止工作面生產條件基礎上，今年，這個礦歸納出易發生違章行為的表現381條，各項工作停止生產（作業）條件509條，并將其錄制成視頻在全礦各單位班前和入井門前大屏幕上反復播放，還印制成冊發放到職工手中，各井區利用班前會組織職工集體誦讀，每月按工種確定學習重點，月末組織集中考試。

      一直以來，平崗礦將規范職工日常行為做為提高職工隊伍素質的重要手段，通過常年抓實安全帽分色實名佩戴，職工升入井集體行走、瓦檢員報告制、服務崗位文明用語和安全生產經營制度建設等工作，采取逐步深入，循序漸進的方式強化職工日常行為養成。在此基礎上，去年，他們制定了員工行為養成“雙十條”規定，進一步提升職工行為素質。特別是“四化”建設工作開展以來，這個礦率先建設了班前教育信息化網絡平臺，安裝了可視化仿真教學系統。在系統的使用上，他們堅持安全教育和規范行為并重原則，將規范班前會“五項流程”向促進職工行為養成拓展，除堅持班前點名、安全學習、布置工作、針對性安全教育、安全宣誓外，要求參會干部職工必須坐直坐正、認真聽講、保持紀律、保持衛生，并在散會后集體排隊，按劃線區域行走更衣入井。該礦制定下發《班前會“五項流程”管理規定》《安全教育培訓信息化網絡平臺運行管理規定》，堅持每周回看錄像檢查，今年以來共對班前會質量不高，開展不好的責任人進行處罰，保證了平臺運行效果不斷提高。先進的信息化、可視化教育教學手段在提高員工學習興趣的同時，更促進了職工行為規范。從前班會吸煙的、聊天的、玩電話的比比皆是，信息化平臺投用后，通過每天全程錄制班前會和制度約束，現在班前會上職工坐姿規范、認真聽講、認真學習，職工日常行為不斷規范。

為學習借鑒軍隊管理模式和經驗，進一步規范和提高職工行為養成，引導廣大員工忠于企業，愛崗敬業，履職盡責。今年開始，這個礦職工實施準軍事化訓練，以訓練的艱苦性磨練艱苦奮斗、攻堅克難的意志，以訓練的嚴格性培養步調一致、團結協作的精神，以訓練的嚴明性鍛造雷厲風行、不折不扣的執行力。在訓練上，他們采取脫產培訓與集中訓練相結合的方式進行。在脫產培訓上，由安檢科調學辦公室負責，每天課前、課后各開展一小時訓練，并將訓練情況與培訓考核掛鉤。在對管理人員和地面職工的訓練上，每月分批次組織集中軍訓，每天下午訓練一小時。每批次訓練結束前，各支軍訓隊伍都要接受由礦黨政親自掛帥的準軍事化訓練委員會的檢閱。截止11月，全礦有1726余人接受了準軍事化訓練。為鞏固行為養成效果，堅持班前教育思想訓練、準軍事化行為訓練的同時，向全員8小時閉環管理延伸，推行職工進入礦工業廣場就必須按線行政的規矩，在工業廣場劃定行走路線，要求各單位職工在廣場內必須按線排隊行走，保證廣場秩序。通過不間斷的準軍事化訓練，職工日常行為規范，職工隊伍精神面貌煥然一新，團隊意識和工作執行力明顯增強。

通過強力灌輸簡單易懂的知識點，強制規范職工日常行為和安全生產行為，抓實職工行為養成的效果不斷顯現，今年以來，這個礦“磕手碰腳”現象明顯減少，千人負傷率較去年同期下降40%，職工安全生產素質和能力不斷提升。（王兵）